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英语阅读教学的心理语言模式及学习策略
引用本文:国锐.英语阅读教学的心理语言模式及学习策略[J].边疆经济与文化,2008(7):154-155.
作者姓名:国锐
作者单位:黑龙江工程学院,外语系,哈尔滨,150050
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学基金
摘    要:确立最佳的英语阅读教学模式,是学生提高阅读能力所必须的策略,为此,应加强学生自我管理,自我监控能力的训练;指导学生掌握高效的阅读方法,协作学习与自我调节方法,使学生形成适合自己的新策略。

关 键 词:心理语言学  阅读教学  策略训练
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