| 学习动机对英语教学的影响 |
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| 引用本文： | 鲁玮.学习动机对英语教学的影响[J].广东财经职业学院学报,2007,6(4):86-88. |
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| 作者姓名： | 鲁玮 |
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| 作者单位： | 广东财经职业学院基础部,广州,510420 |
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| 摘 要： | 外语学习动机在外语学习中起着重要的作用。外语学习动机可以分为工具型动机和融合型动机,我国的外语学习者有着不同于第二语言学习者的动机。为了适应学习者的学习目的,激发学习者的学习动机,英语教学应在以下方面进行变革:考试的改革,教学法的选择,教材的制作。
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| 关 键 词： | 外语学习 工具型动机 融合型动机 考试 教学法 教材 |
| 文章编号： | 1671-8208（2007）04-0086-03 |
| 修稿时间： | 2007-03-06 |
The Influence of Motivation in L2 Teaching |
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| LU Wei.The Influence of Motivation in L2 Teaching[J].Journal of Guangdong vocational college of Finance and Economics,2007,6(4):86-88. |
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| Authors: | LU Wei |
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