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专门用途英语教材编写原则探究
作者姓名:陆金玲
作者单位:哈尔滨师范大学公共英语教研部,哈尔滨,150025
摘    要:开展专门用途英语(English for Specific Purpose,简称ESP)是教学顺应社会发展的需要,如何保障ESP教学顺利开展是当前教育界所关注的问题.教材在教学诸环节中处于重要地位,编写高质量、规范合理的ESP教材是开展ESP教学的关键.本文依据教材评估标准、大学英语教材编写原则,为专门用途英语提出相应教材编写原则,即真实性、实用性、趣味性、立体化等原则,以期为ESP教材编写提供思路和参考.

关 键 词:专门用途英语  教材  教材编写原则
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