《融资业务核算》课程教学设计

基于企业融资业务领域及岗位所涉及的经济事项开发的《融资业务核算》课程,将岗位所涉工作内容转化为教学任务,根据工作任务所应包含的知识与技能,设计课程内容,并对每一个教学情境分别从工作任务、相关知识、操作指南、知识拓展四个方面展开设计,做到教学做合一,培养学生的职业能力,使课程设计真正体现了职业性、实践性和开放性的时代要求。