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分类号
杂志ISSN号
多媒体技术在《思想道德修养与法律基础》课中的优化使用
作者姓名:
茹平
作者单位:
西安财经学院,陕西西安,710061
摘 要:
多媒体教学在实施过程中有明显优势,以其“动”“导”“行”“学”“实”的特点,改变了《基础》课教学抽象枯燥的教学现状,优化了育人环境。但具体实施还需处理好与学科内容、传统教学方法、教师和学生等诸多关系,使这种教学途径得到优化使用,以实现传统教学模式不可企及的教学效果。
关 键 词:
多媒体技术
思修课程
优化应用
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