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当前高校人文教育融入理工类专业课程存在的问题及对策分析
作者姓名:靳义亭  徐姗姗
作者单位:河南工业大学法学院,河南,郑州,450001
摘    要:高校人文教育融入理工类专业课程是高等教育发展的趋势.当前存在的问题:课程设置封闭,制度不完善以及价值导向作用没有充分发挥等.应建立一套完整的课程体系制度,改善师资力量,发挥人文课程的价值导向作用.

关 键 词:人文教育  课程设置  理工类专业
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