“三个代表“与“双思“教育的联系 |
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引用本文: | 袁宝凤.“三个代表“与“双思“教育的联系[J].江南论坛,2000(8):13-13. |
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作者姓名: | 袁宝凤 |
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作者单位: | 中共丹徒县委宣传部 |
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摘 要: | 江泽民同志在广东考察工作时提出的“三个代表”和“致富思源,富而思进”的重要思想,其内涵有许多共同之处。 第一,它们同是推进现代化建设的精神力量。“三个代表”内涵丰富,思想深刻,具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征,对于保持党的生机和活力,带领全国人民建设富强民主文明的社会主义现代化国家,具有重要的理论和实践意义。“致富思源,富而思进”就是要把举国上下的智慧与力量最大限度地凝聚起来和充分发挥出来,继续全面推进建设有中国特色的社会主义的伟大事业。 第二,它们同是先进性的集中体现。“三个代表”中的第…
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关 键 词: | 三个代表 致富思源 富而思进 “双思“教育 先进性 |
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