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| 幼儿园创新教育的理念与方略 | |
| 作者姓名： | 吴颃琛 |
| 摘 要： | 撬动２１世纪素质教育发展的支点是创新教育，那么如何理解、实施幼儿的创新教育呢？根据幼儿教育和创新教育各自的特点，我们确立了以创新教育为“生活、学习、做人”课程的核心内容，对课程的理论依据、教育理念、教育途径和方式作了进一步的思考、探索与实践。首先，我们从基础性、整体性、层次性等方面寻找结合点，来认识幼儿园实施创新教育的必要性和可行性。 １、创新教育是儿童自身发展的需要，是帮助孩子适应未来社会生活的需要。在未来社会，人的生存能力的核心就是创新能力。教育应该顺应儿童发展的需要；选择保护儿童的创新萌芽… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 创新教育 教师创新意识 教育途径 |
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