| 略论终身教育思想的形成 |
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| 引用本文： | 欧阳勤.略论终身教育思想的形成[J].河南财政税务高等专科学校学报,2001,15(2):61-64. |
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| 作者姓名： | 欧阳勤 |
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| 作者单位： | 新疆阿克苏地区财贸学校,学生科,新疆,阿克苏,843000 |
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| 摘 要： | 终身教育思想有其源远流长的历史，自古代至20世纪末，大致经历了早期萌芽阶段、社会启蒙阶段、舆论准备阶段和出台实施阶段四个阶段，最终形成较为完善的教育思想和日益广泛的社会实践。终身教育思想的产生、形成，是社会加速发展的客观要求，也是教育实践和教育理论长期发展的必然结果。
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| 关 键 词： | 教育理论 终身教育 教育思想 |
| 文章编号： | 1008-5793(2001)02-0061-04 |
| 修稿时间： | 2001年1月11日 |
A Brief Talk on Historical Evolution to Thought of Lifelong Education |
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| Ouyang Qin.A Brief Talk on Historical Evolution to Thought of Lifelong Education[J].Journal of Henan Finance & Taxation College,2001,15(2):61-64. |
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| Authors: | Ouyang Qin |
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