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情感对体育教学效果的影响
引用本文:蔡佳松,王海龙.情感对体育教学效果的影响[J].消费导刊,2010(8).
作者姓名:蔡佳松  王海龙
作者单位:佳木斯大学体育学院
摘    要:体育教学工作中,教师的情绪和情感对教学效果起非常重要的作用。丰富饱满的情感能激发学生热情充分调动其主观能动性,掌握学生潜力去完成学习任务。

关 键 词:教学  情感  品质  作用
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