组织学实验考核方法改革的效果分析 |
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作者姓名: | 刘青 吴苏婷 张小冬 胡鹏 |
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作者单位: | 新余学院医学生物工程系,江西,新余,338000 |
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摘 要: | 目的:探索组织学实验课的有效考核方法,以提高实验效率.方法:选取2个年级的学生分别设为实验组和对照组,实验组采用从预习→操作→实验报告→切片考试→学生实验全方位考核的方法,对照组采用考核实验报告和考勤的方法.结果:实验组学生的学习兴趣及参与实验的积极性提高,操作更加认真,动手能力得到明显增强.
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关 键 词: | 组织学 实验考核 方法改革 效果分析 |
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