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教师的反思与成长
引用本文:马海珍.教师的反思与成长[J].发展,2011(9):107-107.
作者姓名:马海珍
作者单位:甘肃省临夏市前河沿小学教育集团
摘    要:教师的专业成长贵在学习,重在反思。如果每位教师把自己的教学实践当作研究对象,研究、反省、思考、探索自己的教学理念和教学行为及教学效果等,教师就可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。

关 键 词:教学反思  专业成长  教师  教学实践  教学效果  教学行为  教学理念  完善自我
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