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学生创造性思维自我培养的引导
引用本文:段德华.学生创造性思维自我培养的引导[J].辽宁财专学报,2001(1):64-64,F003.
作者姓名:段德华
作者单位:辽宁财政高等专科学校,辽宁丹东118001
摘    要:在教学过程中要激发学生的求知欲,知识面博,占有的信息量大,思路就开阔,培养学生创造性思维,善观察,敢质疑勇于探索,敢于创新,自强不息的优良个性品质。

关 键 词:观察  捕捉灵感  创造性思维  学生  教学过程  求知欲
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