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| 清水江文书中单位量词语义的体验认知基础分析 | |
| 引用本文： | 李燕娟,杨瑛,王山.清水江文书中单位量词语义的体验认知基础分析[J].重庆与世界,2014(2):58-61. |
| 作者姓名： | 李燕娟 杨瑛 王山 |
| 作者单位： | 凯里学院外国语学院,贵州凯里556011 |
| 基金项目： | 2012年凯里学院校级课题“清水江文书中名词的原生态文化象征意义认知研究”（S1225）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 根据Langacker语言象征观以及Lakoff和Johnnson的认知体验观对清水江文书中反复使用的单位量词"坵"、"块"、"幅"、"把"、"团"、"纸"、"文"、"两"、"厘"等进行研究,发现这些单位量词是苗侗民族世界经验的组成部分,是其身体、大脑和世界体验互动的结果,也是苗侗民族对客观世界独特的识解方式的反映,这些量词反映的是苗侗民族的独特文化——原生态文化。 |
| 关 键 词： | 清水江文书 单位量词 体验认知 |
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