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| 共同关注留守儿童的心理健康与学校教育 | |
| 引用本文： | 刘维国.共同关注留守儿童的心理健康与学校教育[J].农村工作通讯,2016(14). |
| 作者姓名： | 刘维国 |
| 作者单位： | 吉林省榆树市秀水中心校 |
| 摘 要： | 正这些年来,留守儿童问题引起了全社会广泛关注。笔者在农村教学实际工作中发现留守儿童在心理上存在如下一些问题。情感饥饿。父母常年不在身边,他们想念父母,但无法享受到父母的温情。有一次,笔者在课堂上,讲《卖火柴的小女孩》,一个小女孩真的哭起来了,她边哭边说:"我想念爸爸妈妈了,他们出去两年了,在上海,过年都没回来"。课后我和 |
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