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| 新课程背景下师范类院校有效性教学策略探析 | |
| 作者姓名： | 单新梅 张晓华 |
| 作者单位： | 陕西理工学院教育科学系,陕西,汉中,723001 |
| 基金项目： | 陕西理工学院校级课题 |
| 摘 要： | 根据教育学公共课的特点,结合教学实践,提出高师院校公共教育学课程必须立足于新一轮基础教育课程改革对教师的角色定位,从激发学生学习动机,优化教学方法,建立多元化的评价方式等方面重构教学策略,提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 教学策略 教学方法 教学评价 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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