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| 高职院校低碳教育意义及路径探析 | |
| 引用本文： | 吴金旺.高职院校低碳教育意义及路径探析[J].金融理论与教学,2012(3):94-97. |
| 作者姓名： | 吴金旺 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江省自然科学基金“碳金融支持浙江经济转型的机制、路径和对策研究”项目资助;课题 |
| 摘 要： | 在向低碳经济转型过程中,高职教育承担着为低碳经济提供高素质、高技能的应用型低碳人才的责任,低碳教育是培养低碳人才的核心和关键环节。深入分析了低碳教育的概念及内涵,在研究高职院校低碳教育意义的基础上,创新性的从低碳意识、低碳教学、低碳校园、低碳生活、低碳研究这五个方面构建五位一体的高职院校实施低碳教育的路径。 |
| 关 键 词： | 高职 低碳教育 意义 路径 |
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