首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“满意”留给教育纵深几何?
作者姓名:
刘铭
摘 要:
所谓纵深,原意指军队作战地域纵向的深度。而教育纵深则指教育改革深入推进的纵向深度,是教育者促进学生全面发展可以达到的宽度、深度和高度。党的十八大再次强调办好人民满意的教育,如何理解人民满意?人民满意给教育留下纵深几何?
关 键 词:
人民满意
教育质量标准
几何
纵深
教育者
教育改革
学生
深度
教育发展
校长
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号