“七式心法”炼教师内功 |
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引用本文: | 曾宏.“七式心法”炼教师内功[J].中国西部,2012(36):64-66. |
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作者姓名: | 曾宏 |
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摘 要: | 第一式:『全方位』学习第二式:『导师制』辅导第三式:『亮剑式』赛课第四式:『听学讲』训练第五式:『专家引』模式第六式:『校本研』机制第七式:『工作室』拉动多元化课程的设置坚持"以人为本",是实践多元智能理论和新课改理念的现实需要,是落实课程改革的关键。资源多元化开发已成为新课程改革的新课题,因此,多元化课程
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关 键 词: | 多元化开发 青年教师 新课程改革 课程领导 导师制 多元智能理论 心法 工作室 新课题 重要力量 |
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