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“七式心法”炼教师内功
引用本文:曾宏.“七式心法”炼教师内功[J].中国西部,2012(36):64-66.
作者姓名:曾宏
摘    要:第一式:『全方位』学习第二式:『导师制』辅导第三式:『亮剑式』赛课第四式:『听学讲』训练第五式:『专家引』模式第六式:『校本研』机制第七式:『工作室』拉动多元化课程的设置坚持"以人为本",是实践多元智能理论和新课改理念的现实需要,是落实课程改革的关键。资源多元化开发已成为新课程改革的新课题,因此,多元化课程

关 键 词:多元化开发  青年教师  新课程改革  课程领导  导师制  多元智能理论  心法  工作室  新课题  重要力量
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