关于上好中学生物课的几点思考 |
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引用本文: | 魏丹华.关于上好中学生物课的几点思考[J].老区建设,2011(14):54-55. |
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作者姓名: | 魏丹华 |
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作者单位: | 江西省鄱阳县职教中心,江西鄱阳,333100 |
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摘 要: | 课堂教学是学校组织教学的基本途径,传统教学方式过多地强调知识的记忆和模仿,忽视学生对知识的领悟和创新,学生在机械沉闷的课堂中渐渐失去了主动创新意识。上好中学生物课,应以基础知识为根本,整体讲授课本内容;注重实验教学效果,实施分组教学模式;联系自然生活现象,培育学生的探究能力;重视阶段总结讲评,帮助学生融会贯通。
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关 键 词: | 中学生物 课堂教学 分组实验 自主学习 |
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