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| 浅析效能教育理论在高职德育实践中的运用 | |
| 引用本文： | 王创峰.浅析效能教育理论在高职德育实践中的运用[J].全国商情,2009(19):80-81. |
| 作者姓名： | 王创峰 |
| 作者单位： | 河南大学,河南开封475001 |
| 基金项目： | 中国职业技术教育学会2006-2007年度科研规划项目“高职效能德育理论与实践模式研究”(项目批准号:370421)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 高职院校德育必须从高职教育的规律和特点出发，立足高职大学生的思想、学习、生活实际，坚持以人为本，注重德育效率，追求德育实效。要改进德育教学方式，强化德育实践环节，开展德育实训，激发学生的德育学习兴趣，调动内驱力，有效培养道德实践能力，从而实现德育质量、效率和能力的统一。 |
| 关 键 词： | 高职德育 效能教育 实践模式 |
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