如何构建师生互动 让学生成为学习的主人

新世纪呼唤新的教育理念和新的教育行为。新课程理念是从片面的知识传授转变到注重学生学习能力的培养，教师应由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者，从而让学生成为学习的主人。笔者结合本人化学教学的实际，谈谈如何构建师生互动，让学生成为探究学习的主人。