关于艺术类高校英语口语教学的有效方法探究 |
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作者姓名: | 程敏 |
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作者单位: | 成都理工大学广播影视学院 |
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基金项目: | 2012-2013年度广西壮族自治区外语教育科学发展规划 |
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摘 要: | 当前,艺术类高校学生的英语口语水平普遍偏差,远远不能达到《大学英语教学大纲》对英语"说"的要求。所以,高校英语教师必须认清英语口语教学存在的问题,在充分尊重学生主体地位和个性差异的基础上,积极探寻有效的口语教学方法,激发学生口语练习的兴趣,增强学生口语表达能力和交际能力,以此实现口语教学目标。基于此点,本文从分析艺术类高校英语口语教学现状入手,对英语口语教学的有效方法进行探究。
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关 键 词: | 艺术类高校 英语口语 教学方法 |
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