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| 关于艺术类高校英语口语教学的有效方法探究 | |
| 引用本文： | 程敏.关于艺术类高校英语口语教学的有效方法探究[J].中国-东盟博览,2013(4):110-111. |
| 作者姓名： | 程敏 |
| 作者单位： | 成都理工大学广播影视学院 |
| 基金项目： | 2012-2013年度广西壮族自治区外语教育科学发展规划 |
| 摘 要： | 当前,艺术类高校学生的英语口语水平普遍偏差,远远不能达到《大学英语教学大纲》对英语"说"的要求。所以,高校英语教师必须认清英语口语教学存在的问题,在充分尊重学生主体地位和个性差异的基础上,积极探寻有效的口语教学方法,激发学生口语练习的兴趣,增强学生口语表达能力和交际能力,以此实现口语教学目标。基于此点,本文从分析艺术类高校英语口语教学现状入手,对英语口语教学的有效方法进行探究。 |
| 关 键 词： | 艺术类高校 英语口语 教学方法 |
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