高等数学问题与现状的调研

“高等数学”课程在高职院校课程体系中占有特殊重要的地位。但是由于目前高职院校的学生来源差别很大,学生对高等数学的认识和态度不一,严重影响了学习的效果。为此,我们对荆州职业技术学院09级部分学生进行了问卷调查。