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新课程与专业化背景下体育教育专业招生改革的探讨
作者姓名:卢锦珍
作者单位:广西体育高等专科学校,广西南宁,530012
基金项目:广西教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“新课程背景下广西中小学体育教师专业化的研究”(课题号:2010C189)成果之一
摘    要:体育与健康课程改革及教师专业化要求体育教师具备多方面优良素质,为了培养适应新课程改革需要并适应教师专业化潮流的体育教师,需要彻底转变观念,改革体育教育专业招生模式,淡化招生中的"技术至上"倾向,并充分重视该专业学生的文化基础。此外,还要采取针对性措施保证招生改革的成效。

关 键 词:新课程  教师专业化  体育教育专业  招生  改革
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