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浅析Blackboard网络平台下的大学生网络自主学习
作者姓名:林雅
作者单位:中国计量学院外国语学院,浙江杭州,310018
摘    要:Blackboard网络平台的使用可以提高教师工作效率,实现基于课堂、网络辅助的教与学活动,测评并提高学生自主学习的效果,帮助并最终实现大学生网络自主学习新模式。

关 键 词:建构主义  Blackboard网络平台  优势  自主学习
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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