认知语言学在大学英语词汇教学中的运用 |
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引用本文: | 高帆.认知语言学在大学英语词汇教学中的运用[J].黑河学刊,2011(8):91-91. |
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作者姓名: | 高帆 |
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作者单位: | 云南大学大学外语教学部,云南昆明,650091 |
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摘 要: | 认知语言学作为语言学科中的一门具有时代前沿性的研究科目,在以"认知"为理念的学习运用基础上,提出正视一些难于解释的语言现象的主张。由于其自身具有较强的实践性与研究性,因此在教学过程中与传统的形式语言学相比,给教师和学生带来了许多前所未有的体验。
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关 键 词: | 认知语言 大学英语 词汇教学 运用 |
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