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汉语“还是”的介入资源分析
作者姓名:
眭丹娟
作者单位:
徐州师范大学外国语学院
摘 要:
评价理论中的介入系统是评价主体与客体、主体与主体间相互参照,协商彼此社会地位的一系列语言资源。语篇中大量介入资源的使用,表明多种声音对不同立场和观点的协商。论文通过分析汉语词汇"还是"作为介入资源,研究在不同的语境下说话者如何运用"还是"来调节其承担的责任和义务。
关 键 词:
介入
“还是”
评价理论
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