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| 汉语“还是”的介入资源分析 | |
| 作者姓名： | 眭丹娟 |
| 作者单位： | 徐州师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 评价理论中的介入系统是评价主体与客体、主体与主体间相互参照,协商彼此社会地位的一系列语言资源。语篇中大量介入资源的使用,表明多种声音对不同立场和观点的协商。论文通过分析汉语词汇"还是"作为介入资源,研究在不同的语境下说话者如何运用"还是"来调节其承担的责任和义务。 |
| 关 键 词： | 介入 “还是” 评价理论 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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