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语言迁移理论在英语写作教学中的应用
作者姓名:李小广
作者单位:太原大学外语师范学院
摘    要:母语干扰是英语学习者在写作过程中犯错的主要原因之一,文章通过概述国内英语写作教学研究的现状、介绍语言迁移理论,并通过运用该理论分析母语负迁移对英语写作的影响,提出一些相应的教学建议。

关 键 词:语言迁移  英语写作  教学
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