德州市城区中小学教师幸福感自我评价浅析 |
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引用本文: | 宋霁.德州市城区中小学教师幸福感自我评价浅析[J].新西部,2013(Z1):62+80. |
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作者姓名: | 宋霁 |
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作者单位: | 德州学院大学外语教学部 |
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摘 要: | 本文通过调查分析德州市城区中小学教师的工作、学习和生活状况,并用幸福指数进行了衡量。提出了提升中小学教师幸福指数的对策建议。要进一步强化对教师职业的重视与尊重,提高教师待遇,提高教师对职业的归属感;教师要制定适合自己的专业发展规划,不断提高自身抵御压力的能力,树立科学完整的幸福观。
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关 键 词: | 中小学教师 幸福指数 提高途径 |
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