新时代我国乡村教育深化、人力资本提升与农民收入提高 |
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引用本文: | 岳华,韩彩霞,王海燕.新时代我国乡村教育深化、人力资本提升与农民收入提高[J].上海经济研究,2024(1):78-87. |
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作者姓名: | 岳华 韩彩霞 王海燕 |
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作者单位: | 1. 华东师范大学经济与管理学院;2. 中共河南省委党校经济教研部 |
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基金项目: | 上海市哲学社会科学规划一般课题“数字金融畅通经济内循环的理论机制及路径研究”; |
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摘 要: | 在实施乡村振兴战略背景下,教育深化引致的人力资本效应为农民收入提高提供了有效路径。本文利用2005-2020年我国省际面板数据,从理论分析和经验证据两方面探究了乡村教育深化、人力资本提升与农民收入之间的内在逻辑关系。研究发现,乡村教育深化通过提升人力资本显著提高了农民收入,这一结论在多重稳健性检验之后依然保持成立。本文从多维角度进行了异质性分析,结果显示,乡村教育深化对农民收入的促进效应主要集中于中部地区;就性别差异而言,相较于女性群体,这一促进效应在男性群体中相对较大;从不同教育层次来看,初等和中等教育深化对农民收入的正向影响更明显。本研究从乡村教育深化视角,为我国加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,进而全面推进乡村振兴提供了理论依据与政策参考。
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关 键 词: | 乡村教育深化 人力资本提升 农民收入提高 乡村振兴 共同富裕 |
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