几何直观体模型在初中数学教学中的应用

随着素质教育改革的深入推进，现阶段初中数学教学目标发生了“质”的转变，主要围绕核心素养开展教学指导工作。以核心素养培养为导向，初中数学教学加大了对教具的应用力度，其中几何直观体模型作为涵盖积木、七巧板等在内的教具被广泛应用于初中数学教学体系。文章利用文献研究法等方法，首先从知识内容感知、问题解决能力、几何思维培养三方面分析初中数学几何直观体模型的应用价值，随后从数学概念、数学问题两大板块对几何直观体模型的应用提出应用建议。