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英语隐喻的文化信息在英语教学中的重要性
作者姓名:常转琴
作者单位:西北师范大学外国语学院,甘肃,兰州,730060;兰州工业高等专科学校,甘肃,兰州,730050
摘    要:中国学生总是感到隐喻学习起来比较棘手,一个主要的原因是没有很好地掌握英语隐喻包涵的文化信息,而目前的英语教学与英语文化教学存在着"两张皮"的弊端。通过隐喻教授文化,既能提高学生的文化能力和对隐喻的使用能力,也能提高他们的英语交际能力。

关 键 词:英语隐喻  文化信息  教学  重要性
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