| 模糊数学在教师教学评价中的应用 |
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| 引用本文： | 马锐 李松林 张文彬. 模糊数学在教师教学评价中的应用[J]. 云南财贸学院学报, 2005, 21(3): 109-114 |
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| 作者姓名： | 马锐 李松林 张文彬 |
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| 作者单位： | 马锐（云南财贸学院,云南,昆明,650221） 李松林（云南财贸学院,云南,昆明,650221） 张文彬（云南财贸学院,云南,昆明,650221） |
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| 基金项目： | 云教科[2004]13号云南省教育厅科学研究项目. |
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| 摘 要： | 高校改革的重要内容之一就是对教师的教学效果评价,这是一个弹性系数较大的问题,运用模糊数学的方法,建立可操作的较科学合理、公平公正的评价体系,将对促进高校改革的进一步深入起积极的作用,同时也会极大地提高教师的教学质量和教书育人的积极性.
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| 关 键 词： | 模糊数学 教师 教学评价 |
| 文章编号： | 1007-5585(2005)03-0109-06 |
| 修稿时间： | 2005-04-10 |
The Application of Fuzzy Mathematic on the Teaching Evaluation |
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