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论高职英语教师教学过程的角色转变
引用本文:陈蓓.论高职英语教师教学过程的角色转变[J].辽宁经济职业技术学院学报,2014(6):114-115.
作者姓名:陈蓓
作者单位:华中师范大学 研究生院,湖北 武汉 430061; 武汉航海职业技术学院 公共课部,湖北 武汉 430061
摘    要:高职英语教师是高职教师队伍中重要的组成部分,承担着英语教学等方面的公共课程,英语是高职人才培养方案中最重要的课程之一。随着时代的发展和高职教育发展的新要求,高职英语教师的角色必须发生转变。根据高职英语教师角色变化的因素分析,将当前高职英语教师承担的角色重新定位为:知识传递者、课程改革者、倾听者、科学研究者等角色。

关 键 词:高职教育  高职英语  教师角色  角色转化
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