大别山红色文化融入研究生“三全育人”体系路径探索 |
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引用本文: | 张耀天,王杰,李政晓.大别山红色文化融入研究生“三全育人”体系路径探索[J].辽宁经济职业技术学院学报,2024(1):64-66. |
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作者姓名: | 张耀天 王杰 李政晓 |
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作者单位: | 湖北师范大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社科基金“大别山红色文化传承与发展研究”(19BKS112)的阶段性成果; |
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摘 要: | 大别山红色文化蕴含着丰富的革命精神,是进行研究生“三全育人”体系建设的重要教育资源。大别山红色文化与“三全育人”体系融合面临认知参差不齐、育人合力成效不足、育人机制断层的困境,研究生教育应从红色基因、红色资源、红色传统三个维度探寻大别山红色文化与“三全育人”体系深度融合路径,进而增强新时代研究生对红色文化的认知认同,提升研究生群体民族复兴的责任感与使命感。
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关 键 词: | 研究生教育 大别山红色文化 “三全育人” 教育体系 |
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