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杂志ISSN号
基于课程融合的课程实践教学创新元素嵌入研究——以金融数学课程为例
作者姓名:
王巍
摘 要:
金融数学是金融数学专业本科生必修的一门专业课,旨在培养学生具有良好的金融综合分析能力,在教学中基于课程融合的理念引入创新元素进行教学设计,将创新性学习与课程教学实践进行系统地结合,梳理课程与交叉课程体系的关系,教师前段的教学设计中挖掘创新元素,鼓励学生开展创造性学习,在学习的过程中主动去发现问题、自主探究问题,在发现、...
关 键 词:
课程融合
创新性学习
教学设计
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