谈如何设计理念性教案

教案改革的关键在于观念的更新。教师应减少费时低效的摘抄行为,将主要精力转移到对教材的把握、学情的调研、教法的改进、教学的反思上来,真正转变角色,多维思考,设计出理念性动态化的教案,切实提升备课质量和教学效果,真正促进自己的专业化成长。