应重视非智力心理因素在成人教育中的作用

学生要学有所成,必须具备一定的条件。这些条件包括智力因素与非智力因素。从我国目前成人教育的情况看,学校一般比较重视学生智力的培养,有些人虽然也注意到某些非智力因素,但往往只强调道德因素在成人教育中的重要性,他们考虑的是如何将学生培养成为受社会欢迎的符合社会行为规范的人。这种考虑当然是非常必要的,然而对非智力心理因素却很少加以考虑。事实上,从事业成就的角度看,在相同的智力条件下,非智力心理因素起着决定性的作用。一些智力很好的人,之所以不能有所造就,恰恰是因为缺乏良好的非智力心理因素。因此,进一步探讨非智力心理因素在成人教育中的作用,对提高教育质量、完善我国的成人教育