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论高校英语教学中的教学效果
引用本文:程金堂.论高校英语教学中的教学效果[J].广西财经学院学报,2004,17(Z2):57-58.
作者姓名:程金堂
摘    要:英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题.下面笔者根据几年来的教学和实践体会,谈谈课堂教学中应该注意的几点建议,以便在教学中更有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳的教学效果.

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