基于心理学基本理论的学生干部培养研究

学生干部培养工作一直是学生管理工作的重心之一,这项工作不仅需要丰富的实践经验,也需要以一些心理学基础知识加以推进和武装。遵循一条规律,抓住一种感觉,强化三种理论,要将这五个最基本的基础心理学理论渗透到学生干部的培养当中去,从而促进学生干部的培养实效的提高。