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大学生英语学习风格研究及对大学英语教学策略的建议
引用本文:郭晶.大学生英语学习风格研究及对大学英语教学策略的建议[J].辽宁经济职业技术学院学报,2014(1):96-97.
作者姓名:郭晶
作者单位:沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳110034
摘    要:学习风格是影响学生学业成绩的重要个体因素之一。学生应该了解自身已形成的学习风格并发展其它风格,以有效促进英语学习。教师更应研究学生学习风格方面的倾向性并分析其成因,以期为改进大学英语教学和实施个性化教学提供参考。

关 键 词:大学生  学习风格  英语教学  策略
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