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| 实施家园一体化教育促进幼儿全面发展 | |
| 作者姓名： | 张学民 |
| 作者单位： | 河北遵化市幼儿园,河北遵化064200 |
| 摘 要： | 幼儿教育是一项融合家庭、社会、幼儿园教育的系统工程，如何有效地把家庭、社会、幼儿园三大教育环境综合起来，使幼儿发展空间无限度地扩大，是幼儿园努力的方向。从实际工作中看，幼儿园与家庭之间是否形成对幼儿统一的教育，尤显重要。《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要合作伙伴”，鲜明阐述了家园共育的重要性，那么，作为幼儿园应如何工作，达到家园教育的一体化，从而促进幼儿的全面发展呢？ |
| 关 键 词： | 幼儿全面发展 教育促进 家园共育 一体化 幼儿园教育 幼儿教育 系统工程 教育环境 |
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