信息技术与高中物理学科整合的探究 |
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引用本文: | 杨金香.信息技术与高中物理学科整合的探究[J].活力,2009(25):200-200. |
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作者姓名: | 杨金香 |
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作者单位: | 河北遵化市新店子中学,河北遵化064200 |
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摘 要: | 在信息技术与物理课程整合的过程中,教师要改变以往以教师讲授为主,而忽略学生的因素,填鸭式的教学模式,从而注重发挥学生的主体作用,充分调动学生的积极性。不能让信息技术挤占学生的探索、分析、思考的时间,必须把学生思维能力的培养作为教学的重要目标,全面提升信息技术与课程整合的有效性。
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关 键 词: | 信息技术 高中物理 整合 |
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