|
|||||
|
|
| 论建构主义在网络自主学习中的运用 | |
| 引用本文： | 沃亚生,贾清贤.论建构主义在网络自主学习中的运用[J].集团经济研究,2007(19):320-321. |
| 作者姓名： | 沃亚生 贾清贤 |
| 作者单位： | 河北工程大学文学院 |
| 基金项目： | 河北工程大学教学研究项目 |
| 摘 要： | 2003年教育部出台了新的《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》),取代了过去的《大学英语教学大纲》.《课程要求》提出:"以培养学生的自主学习能力为中心,充分利用现代化教育技术,构建个性化的大学英语教学模式,提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力".在《课程要求》的指导下,新的大学英语教学改革正在我国各大学蓬勃兴起,利用计算机网络是此次教革的关键. |
| 关 键 词： | 建构主义 网络自主学习 教革 计算机网络 勃兴 大学英语教学改革 指导 听说能力 英语综合应用能力 培养学生 大学英语教学模式 个性化 教育技术 现代化 利用 能力为中心 英语教学大纲 课程要求 大学英语课程教学要求 教育部 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |