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创"境"导学,引领自主参与美术探究
作者姓名:尹紫娟
作者单位:江苏宜兴市丁蜀镇第二中学,江苏宜兴,214221
摘    要:围绕初中美术新课程理念,如何引领学生自主参与美术探究,可以通过"情"入境、以"错"入境、以"疑"入境,以"线"入境等策略.

关 键 词:美术教学  创境  自主探究
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