农村留守儿童心理问题及对其受教育状况的影响 |
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作者姓名: | 朱磊 |
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作者单位: | 西南交通大学公共管理学院 |
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摘 要: | 中国农村特定语境之下所产生的农村留守儿童心理问题,通过种种媒介渗入到现有的儿童教育体系当中,并对农村留守儿童的受教育状况产生了不利影响。其解决的关键在于从心理层面着手,在遵循儿童身心发展规律的基础上,结合中国农村教育体系的实际情况,并充分创造有利的物质条件及制度保障。改善农村留守儿童的基础教育状况,很大程度上依赖于其心理问题的最终解决。
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关 键 词: | 农村 留守儿童 心理问题 受教育状况 |
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