高职院校全面预算管理设计、控制及其模式研究

中国高职院校由于法人治理结构的不完善，存在着所有者不能完全到位、产权主体人格虚置、委托代理效率低下和严重的“内部人控制”等问题。因此，要加强成本控制，建立全面预算管理体系，包括全面预算管理组织的重新设计、学校全面预算的编制方法及全面预算管理控制、信息反馈及业绩评价系统的构建等，最终形成“自主管理、自我约束、自动激励”的全面预算管理体制。