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图式阅读理论在英语阅读教学研究中的应用
引用本文:刘宝青.图式阅读理论在英语阅读教学研究中的应用[J].环球市场信息导报,2011(2):76-76,56.
作者姓名:刘宝青
作者单位:西安工业大学外语系,陕西西安710032
摘    要:该文以图式阅读理论为切入点结合英语教学,提出了英语阅读中的图示建构教学策略.认为在英语阅读教学中应该以稳固知识平台的建立为起点,引导学生建立、激活英语的内容、形式和语言图式;课外补充阅读相关的内容可以促进学生图式知识的巩固和扩充.

关 键 词:图式建构教学策略  内容图式  形式图式  语言图式  英语阅读
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