“三全育人”视角下增强大学生主流意识形态认同路径探析 |
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引用本文: | 王文杰.“三全育人”视角下增强大学生主流意识形态认同路径探析[J].改革与开放,2023(12):50-56. |
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作者姓名: | 王文杰 |
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作者单位: | 长安大学马克思主义学院 |
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摘 要: | “三全育人”是适应新时代教育改革发展趋势、贯彻落实立德树人这一根本任务的必然要求,对大学生理想信念的思想引领、主流意识形态认同的行为引导是高校思想政治教育工作的重要环节。文章在探析大学生主流价值认同方面存在的问题与困境的基础上,提出实现整合大学生主流意识形态认同全员育人资源、全过程协调融入大学生主流意识形态教育、全方位联动促进大学生主流意识形态认同知行合一等实践路径,以促进大学生对主流意识形态的认同与践行。
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关 键 词: | “三全育人” 大学生 主流意识形态认同 |
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